Face à la montée en puissance des conflits numériques et des stratégies d’influence, l’exercice Cyber Humanum Est confirme son statut de référence académique en matière de cyberguerre. La sixième édition s’est tenue à Villers-lès-Nancy du 2 au 6 février 2026. Organisé par la Base de Défense de Nancy en partenariat avec Lorraine INP, l’exercice a réuni les étudiantes et étudiants de l’Université de Lorraine autour de scénarios immersifs de guerre hybride, sur le campus de Télécom Nancy.

Environ une centaine de participants, issus notamment de Mines Nancy, Télécom Nancy, Polytech Nancy et de formations spécialisées en cybersécurité, ont été confrontés à des situations réalistes de cyberattaques, de désinformation et de lutte informatique d’influence (L2I). Pour la première fois, l’édition 2026 s’est ouverte à l’international avec la participation d’étudiants de l’Université de SHERBROOKE (Canada), ainsi qu’à de nouveaux profils issus du droit de la sécurité intérieure.

Cette sixième édition a également été marquée par le soutien des acteurs institutionnels et économiques du territoire. À cette occasion, une convention de mécénat en nature a été signée entre ENEDIS et l’exercice Cyber Humanum Est, témoignant de l’engagement du monde industriel en faveur de la formation et de la recherche en cybersécurité. La Fondation ID+ Lorraine était représentée lors de cette signature par son directeur général, Vincent QUEUDOT, aux côtés de Jean-Baptiste ARNOULD, directeur territorial d’ENEDIS en Meurthe-et-Moselle.

Le scénario retenu s’inspire directement des enjeux contemporains de la guerre hybride, notamment les tentatives d’ingérence électorale par l’influence informationnelle. Comme l’explique le capitaine Jonathan JONATHAN, responsable de la lutte informatique d’influence, l’objectif est d’influer sur un État sans confrontation armée directe, en exploitant l’information comme levier stratégique.

Enfin, cette édition se distingue par une attention particulière portée au facteur humain. Sous la supervision de chercheurs en psychologie cognitive, dont Armand MANOUKIAN, certains participants ont été équipés de capteurs afin d’évaluer l’impact du stress et de la fatigue sur la prise de décision. Comme le souligne Nicolas KROMMENACKER, enseignant-chercheur à l’Université de Lorraine, cet exercice grandeur nature constitue une opportunité pédagogique unique, confrontant les étudiants à des conditions proches du réel et à des exigences professionnelles élevées.